Написать письмоГлавная страница

 

Архив новостей за
liveinternet.ru: показано число посетителей за сегодня

Новости за 10.09.2005

30 августа ректоры вузов РК, собравшись на очередное заседание, обсудили результаты приема студентов в вузы республики на основании экзаменационных работ в форме ЕГЭ, решение Парламентской Ассоциации Северо-Запада России от 07.06.2005г. «О правовых аспектах модернизации высшего образования на современном этапе» и Постановление Законодательного Собрания Вологодской области от 22.06.2005г. «Об обращении к Президенту РФ, Правительству РФ, Госдуме и Совету Федерации РФ о ходе модернизации высшего и послевузовского профессионального образования на современном этапе».

Место проведения: Коми филиал Кировской государственной медицинской академии Минздрава РФ, г.Сыктывкар.

Присутствовали: Цхадая Н.Д. (УГТУ) – председатель Совета; Исаков В.Н. (КГПИ) – зам. председателя; Грибанов В.В. ((КРАГСиУ) – зам. председателя; Большаков Н.М. (СЛИ); Навазова Т.Г. (КРИРОиПК); Гладилов В.В. (КФ КГМА); Вахнин Н.А. (ВГИ); Полтавская Г.П. (СФ МУПК); Рощевский М.П. (КНЦ УРО РАН); Борозинец Г.Л. (УФ СГА).

На заседание была приглашена Ладанова Н.В. – ученый секретарь КНЦ.

На повестку заседания были вынесены следующие вопросы:
1. Результаты приема студентов в вузы республики на основании экзаменационных работ в форме ЕГЭ (Цхадая Н.Д., Грибанов В.В, Исаков В.Н., Вахнин Н.А., Большаков Н.М., Гладилов В.В., Полтавская Г.П., Борозинец Г.Л., Навазова Т.Г.)
2. Об отношении Совета ректоров вузов РК к Решению Парламентской Ассоциации Северо-Запада России от 07.06.2005г. «О правовых аспектах модернизации высшего образования на современном этапе» и к Постановлению Законодательного Собрания Вологодской области от 22.06.2005 г. «Об обращении к Президенту РФ, Правительству РФ, Госдуме и Совету Федерации РФ о ходе модернизации высшего и послевузовского профессионального образования на современном этапе» (Н.Д. Цхадая).
3. Утверждение планов работы комиссий Совета на 2005 – 2006 учебный год.
4. Утверждение Плана работы Совета на 2005 – 2006 учебный год (Н.Д. Цхадая).
5. Разное:
5.1. Обсуждение письма зам. министра МО и ВШ РК С.Н. Пономаренко «О проблемах и дальнейших перспективах организации республиканских студенческих творческих и спортивных мероприятий» (Н.Д. Цхадая).
5.2. Обсуждение письма и.о. министра Минэкономразвития РК Я.С. Бордюга «Прогнозирование рынка труда и регулирование рынка образовательных услуг, социального партнерства в области профессионального образования» (Н.Д. Цхадая).

Слушали:

1. Н.Д. Цхадая – ЕГЭ упрощает процедуру отсева «двоечников», отпадает необходимость формирования предметных комиссий, уменьшается число конфликтных ситуаций. С другой стороны, по результатам ЕГЭ трудно судить, что абитуриент знает, а что не знает.

А вообще, по России примерно 50% ректоров – за прием вступительных экзаменов в форме ЕГЭ, 50% - против. Но все они против того, чтобы ЕГЭ был единственной формой приема экзаменов. Министр МО и ВШ РК говорит, что для проведения ЕГЭ республика получает дополнительное финансирование, но это финансирование касается только МО и ВШ РК. Ни один вуз РК не получил под ЕГЭ ни копейки, хотя затраты все вузы несут.

В.В. Грибанов – по форме ЕГЭ упрощает прием экзаменов, но по содержанию ухудшает. У нас специфический контингент абитуриентов – взрослые люди, они не натасканы на даты, цифры, тесты… Отсюда дополнительные трудности в сдаче экзаменов. С другой стороны, у них уже есть жизненный и профессиональный опыт, который, к сожалению, ЕГЭ не фиксирует. Кроме того, теперь на экзаменах не присутствуют представители заказчика и это тоже минус.

В.Н. Исаков – любые экзамены без беседы экзаменатора с абитуриентом в принципе ущербны, особенно это касается педагогических вузов. Кроме того, ЕГЭ бьет по «тугодумам» и это плохо. В целом, ЕГЭ можно применять в средних школах для дифференциации знаний школьников, но не как единственную форму вступительных экзаменов в вузы.

Н.А. Вахнин – в заданиях (тестах) ЕГЭ т.н. «правильные» ответы нередко бывают некорректны. Кроме того, иногда абитуриент «методом тыка» набирает больше баллов, чем он набрал бы при традиционной форме экзамена.

Н.М. Большаков – ЕГЭ не отпугнул наших абитуриентов, но по результатам ЕГЭ трудно судить, какие темы абитуриенты знают, а какие – нет. Но эксперимент с ЕГЭ надо продолжать и анализировать его результаты.

В.В. Гладилов – эксперимент с ЕГЭ был проведен грубо и неграмотно. Специфика медицины такова, что нельзя оценить профпригодность тех, кто сдавал экзамены по ЕГЭ. Во всяком случае, все медицинские вузы против ЕГЭ.

Г.П. Полтавская – мы не настаиваем на ЕГЭ, но выполняем инструкции из Москвы.

Г.Л. Борозинец – ЕГЭ не отражает в полной мере знаний абитуриента, особенно по гуманитарным дисциплинам.

Т.Г. Навазова – к ЕГЭ пока учителя не готовы в большей мере, чем сами ученики. Учителя даже отказывались давать консультации по сдаче ЕГЭ. 15-16 сентября будет совещание по итогам ЕГЭ в Республике Коми. Издан сборник «ЕГЭ в Республике Коми», Т.Г. Навазова по просьбе желающих может его разослать. Н.Д. Цхадая – мы обязательно примем участие в этом совещании, пошлем туда нашего ответственного секретаря приемной комиссии Н.С. Пономарева с нашими замечаниями и предложениями.

2. Н.Д. Цхадая, который познакомил присутствующих с Решением №2 от 7.06.2005г. Постоянного комитета по науке, образованию и высшей школе Парламентской Ассоциации Северо-Запада России и Постановлением №495 от 22.06.2005г. Законодательного собрания Вологодской области.

3. Председателей комиссий Совета, зачитавших Планы работы своих комиссий на очередной учебный год.

4. Н.Д. Цхадая, который зачитал проект Плана работы Совета на 2005 – 2006 учебный год. Поскольку этот план уже детально обсуждался на предыдущем заседании Совета в июне текущего года и в настоящий момент замечаний к нему нет, предлагается его утвердить.

5. Разное:

5.1. Н.Д. Цхадая, который зачитал письмо-обращение зам. министра МО и ВШ РК С.Н. Пономаренко «О проблемах и дальнейших перспективах организации республиканских студенческих творческих и спортивных мероприятий» и ответ председателя студенческого профкома УГТУ. Присутствующие согласились, но Н.М. Большаков предложил не делать окончательных выводов в отсутствие С.Н. Пономаренко.

5.2. Н.Д. Цхадая, который зачитал письмо и.о. министра Минэкономразвития РК Я.С. Бордюга «Прогнозирование рынка труда и регулирование рынка образовательных услуг, социального партнерства в области профессионального образования», в частности Протокол №2 от 21 июля 2005г. заседания Межведомственного координационного совета по подготовке кадров для отраслей экономики Республики Коми и Рекомендации этого совета Совету ректоров вузов РК, Совету директоров учреждений среднего профессионального образования РК и Ассоциации учреждений профессионального образования РК. Все высказали ту точку зрения, что пока многое в этих документах непонятно.

Постановили:
1. Продолжить процесс анализа и выработки предложений по приему экзаменов в различных вузах Республики Коми.
2. Полностью поддержать эти два документа. Образовать рабочую группу из состава Совета ректоров вузов РК по выработке предложений для внесения их в Госсовет РК с тем, чтобы Госсовет наделил Совет ректоров РК правом внесения законодательных инициатив в области науки, образования и высшей школы. Состав рабочей группы: Пономаренко С.Н., Завьялова Л.В., Грибанов В.В., Борозинец Г.Л. Рабочей группе к следующему заседанию Совета (в двадцатых числах октября 2005г.) сформулировать предложения для утверждения их на заседании Совета.
3. Планы работы комиссий Совета на 2005 – 2006 учебный год утвердить. Планы работы комиссий после доработки выслать по e-mail ученому секретарю Г.В. Данилову.
4. План работы Совета на 2005 – 2006 учебный год утвердить.
5. Разное:
5.1. Пригласить зам. министра МО и ВШ РК члена Совета С.Н. Пономаренко на следующее заседание Совета в октябре текущего года и подробно обсудить все поднятые в его письме вопросы.
5.2. Поручить члену Совета, председателю Совета директоров УСПО РК Г.П. Полтавской обсудить все вопросы с Я.С. Бордюгом и пригласить последнего на очередной заседание Совета ректоров вузов РК для окончательного принятия решения по этим вопросам.

Информация:
В.В. Грибанов – Правительством РК принято решение о финансировании на следующий год мероприятий по проведению второго Северного социально-экологического конгресса.
Т.Г. Навазова – просьба все образовательные учреждения республики, а также Совет ректоров более активно направлять материалы в журнал «Образование в Республике Коми».

Предложение:
Высказано пожелание большинства членов Совета создать в Республике Коми научно-образовательный журнал с предварительным названием «Вестник Совета ректоров вузов РК и Коми Научного Центра», публикации в котором признавались бы ВАК’ом. Поручили создать рабочую группу под председательством М.П. Рощевского, которая к следующему заседанию Совета подготовит конкретные предложения по этому вопросу.

Г.В. Данилов, ученый секретарь
Совета ректоров вузов РК

Новость за 02.09.2005 | Последние новости | Новость за 15.09.2005


Copyright © СЛИ, отдел информатизации учебного процесса, 2004-2015