Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

Главная Поиск Контакты Версия сайта для людей с ограниченными возможностями Версия сайта для людей с ограниченными возможностями
рус | eng
 

Лесной институт лесное образование вуз

 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Политика в области качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Дополнительное образование
 Кадровое агентство
 Корпоративные подарки
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Форум СЛИ
 Полезные ссылки
 Карта сайта

Лес рубят, кадры растут

Сколько лет вузу, если в 2002 году он праздновал 50-летие, а в наступившем готовится отметить 10-летний юбилей? Парадокс! Лучше всех его разъяснит доктор экономических наук профессор Николай БОЛЬШАКОВ - первый со дня основания директор лесного вуза Республики Коми.

- На самом деле все просто. В 1952 году в Сыктывкаре открыли Учебно-консультационный пункт Всесоюзного заочного лесотехнического института. В нем было всего 100 студентов-заочников. Затем появился филиал, который позже передали Ленинградской лесотехнической академии им. СМ.Кирова. А в 1995 году создали Лесной институт, его директором назначили меня. Считаю, у нас есть веские основания отмечать круглые даты: первая связана с началом подготовки кадров для лесной отрасли республики, вторая - с созданием нашего института.

В 1995 году в вузе было около 800 студентов - вечерников и заочников, до 20 штатных сотрудников. Всего! И это за 40 с лишним лет существования! Сегодня, хотя и десяти лет не прошло, вуз стал самым крупным в республике - в нем почти семь тысяч студентов, около 300 преподавателей (остепененность 60 процентов), пять факультетов, собственная аспирантура...

- В 1990-е годы вузы стремились вы живать, а вы еще и развивались?

- Едва ли не единственный положительный момент даже в те кризисные годы все же был: руководить нами было просто некому, как будто бросили на глубину неумеющего плавать. Однако опыт у меня был. В республику я приехал по распределению. Работал в НИИ, защитил докторскую диссертацию, по совместительству заведовал кафедрой в вузе, был заместителем председателя Республиканского комитета по охране окружающей среды, меня избрали членом Президиума Коми научного центра УрО РАН.

С собой в институт я никого не привел и никого не уволил, советовался с преподавателями и деканами, однако решения принимал сам. Деканы (их было двое) предлагали на пять лет оставить все как есть. А я торопился открыть дневное отделение: лесному комплексу нужны были кадры, а абитуриентам - новые специальности. Территория республики огромная, а дорог очень мало, потому решили открыть специальности, связанные с автомобильным и дорожным хозяйством. Особое внимание уделили лесному хозяйству и лесопереработке, экологии и рациональному использованию природных ресурсов, информационным системам.

Конечно, нужны были средства. И я отправился в Москву, в Минобразования. Глава республики Ю.Спиридонов подписал письмо с просьбой о финансировании института напрямую - отдельной строкой в бюджете. К величайшему удивлению, меня поддержали: в Сыктывкар вернулся с приказом о переводе института на прямое финансирование. Это была победа! И мы стали открывать новые специальности. Когда я пришел в институт, их было три, сегодня - 18, конкурс в среднем 5,5 человек на место.

- А как же преподаватели, оборудование?

- С преподавателями проблем не было. У нас есть Коми научный центр, есть отраслевые институты, приглашали специалистов даже из Петербургской академии. Другое Дело - материальная база: но ее создание средств не хватало. Обратился за помощью к директору одного нашего крупного лесопромышленного предприятия. Денег у него не оказалось, зато он дал нам… обои. И мы меняли их на компьютеры. Теперь их у нас более 300.

- А сегодня лесная отрасль помогаем своему институту?

- Практически нет. Положение отрасли с тех пор мало изменилось. Один пример. Ежегодная норма вырубки леса в республике - 26 миллионов кубических метров. А леспромхозы заготавливают всего семь миллионов. Все дело в высоких железнодорожных тарифах. Республика Коми отдалена от границ РФ и крупных промышленных центров. Нам возить необработанный лес просто невыгодно. Да и ценится он низко - всего 300-600 рублей за кубометр. Если же его распилить, обработать - цена вырастет раза в 3-4 и более. Кто процветает все эти годы, так это наши "бумажники": спрос на высококачественную бумагу есть всегда.

Однако на выпускниках неоднозначное положение лесного комплекса не особенно сказывается: ведь мы выпускаем столь необходимых республике инженеров. Более-60 процентов выпускников 2004 года работают по специальности. Наиболее востребованы программисты, инженеры-дорожники, специалисты лесного хозяйства, технологи, механики, менеджеры. Стремимся приобщать наших студентов к малому бизнесу. Создали технопарк, вместе с Коми научным центром организуем малые наукоемкие предприятия.

Есть у нас специальная лаборатория, ее задача - вовлекать студентов в науку. Каждый год проводим конкурсы и смотры научных работ по факультетам под девизом «Достижения молодых – производству». Результаты есть: из трех тысяч наших «дневников» половина занимается научными исследованиями. И весьма успешно. На Всероссийской олимпиаде по геометрическому моделированию, проходившей в Омском техуниверситете, студент Сергей Гусев занял первое место в личном первенстве. Юрий Костин разработал модель предприятия, работающего в условиях Севера, и получил в МГТУ им. Н.Э.Баумана диплом выставки "Шаг в будущее". Здесь, в Сыктывкаре, наши студенты стали победителями конкурса «Технологии и управление», организованного АЭК «Комиэнерго». Выигрываем в Москве гранты за доклады и научные работы, выполненные, между прочим, на иностранных языках.

- Институт, как говорится, с иголочки. Откуда деньги, если отрасль вам не помогает?

- Примерно 60 процентов бюджета института зарабатываем сами. Одна из статей дохода - контрактники, их у нас 35 процентов (даже на платные места второй год абитуриенты поступают по конкурсу). Большим спросом пользуется второе высшее образование - особенно бухучет, информационные системы, автомобильное хозяйство. Приносит доход и Центр дополнительного образования. На каждый год принимаем бизнес-план развития института, предусматривающий повышение экономической эффективности деятельности вуза. Рассчитываем производительность труда (выработку) каждого сотрудника, и она постоянно увеличивается, а вместе с ней и зарплата. Преподаватели в среднем получают 14 тысяч рублей. Меняется облик вуза: у нас прекрасная электронная библиотека, собственное издательство, три музея...

- А с коллегами за рубежом вы сотрудничаете?

- У нас тесные связи с вузами Финляндии, Швеции, Дании. Интерес к нам проявляют болгарский и канадский лесотехнические университеты и даже коллеги из Нигерии. Институт традиционно уделяет особое внимание фундаментальной подготовке, а за рубежом - прикладным дисциплинам, готовят "узких" специалистов. К бизнесу там приобщают молодежь еще на студенческой скамье, отлично поставлена студенческая практика. А у нас с этим проблемы.

Отношения с коллегами активно развиваются. В Швеции шесть наших студентов проходят годичное обучение, им на смену готовится новая группа. Трое студентов на стажировке в Финляндии собирают материал для курсовых и дипломных работ. Отзывы о наших студентах в этих странах очень высокие. А мы ждем на стажировку очередных иностранных студентов. Они охотно едут к нам. Их интересует Россия и Республика Коми, в частности. Иностранные студенты изучают русский язык, знакомятся с нашим законодательством. Так, заблаговременно готовятся кадры для совместных предприятий.

- Что дальше, какие перспективы лесного вуза?

- Десять лет назад я пришел в институт с программой развития. Она выполнена полностью. Наметили новую программу. Ее главная цель - создание инновационного института. Хотим, чтобы к окончанию учебы студенты могли создавать собственные малые фирмы. Но для этого нужны льготные кредиты, собственный бизнес-инкубатор. У республики нет на это средств, и я ищу партнеров в Швеции и Финляндии.

...Хочется, чтобы наш институт был красивым. Не только внешне. Чтобы красота присутствовала и в человеческих отношениях между преподавателями и студентами, всеми сотрудниками института.

Когда родилась елочка?

Внешне это похоже на штангель-циркуль, только большой, почти с метр. А на самом деле автоматизированный прибор - с его помощью определяют толщину стволов в лесу. Прибор снабжен микрокомпьютером. Он фиксирует данные измерений, которые можно перебросить в компьютер. А вот еще одна новинка - ультразвуковой высотомер-дальномер - измеряет высоту деревьев и расстояние до них. С 30 метров можно точно сказать, каковы размеры деревьев.

- Эти шведские приборы стоят четыре тысячи долларов, - рассказывает заведующий кафедрой лесного хозяйства института доктор сельскохозяйственных наук Владимир ПАХУЧИЙ, - Мы потратили на них практически весь грант программы «Интеграция». Зато кафедра оснащена современными приборами. Это повышает интерес студентов и абитуриентов к нашей профессии, хотя конкурс у нас и так достаточно высокий - 4-5 человек на место, делает более привлекательными в их глазах специальность "Лесное хозяйство" и ее специализацию «Исследование лесных ресурсов с помощью географических информационных систем (ГИС)». Данные картографии сочетаются с ГИС-технологиях с информацией, полученной в лесу с помощью современных измерительных средств, о которых я говорил.

Эти технологии позволяют составлять точные карты лесничеств нашей республики, содержат сведения о состоянии и возрасте леса, запасах древесины и ее качестве, высоте и диаметре деревьев. На основе полученных данных определяют стоимость древесин лесного массива, решают, сколько леса можно вырубить. В этом нам помогает Институт космических исследований РАН. Сегодня в нашем распоряжении программные комплексы американских фирм ESRI и ERDAS, у нас более 5000 космических снимков территории Коми, в том числе с американских спутников.

Конечно, для подготовки отвечающих нынешним требованиям специалистов это очень важно: студенты знакомятся с передовыми дистанционными методами, учатся обрабатывать полученные данные. Более половины дипломных работ носят исследовательский характер. А потому высоко ценятся и комиссиями, и организациями, присматривающими для себя выпускников. В прошлом году Агентство лесного хозяйства пригласило в штат моего дипломника Павла Азаренкова, поставив перед ним задачу - продолжить внедрение ГИС-технологий. Почти 80 процентов наших выпускников работают по специальности. Многие из них занимаются наукой. Аспирант Роман Супряткин получил недавно фант программы ТЕМПУС. Сергей Архипенко уехал на стажировку в Финляндию. Его тема - лесные пожары и их влияние на лесные экосистемы - заинтересовала наших финских коллег.

По использованию таких современных методов, как ГИС-технологии, наш институт выходит в число лидеров среди лесных вузов страны.

Беспокойное хозяйство

Должность у Елены СЕМИЧАСТНОВОЙ беспокойная - только успевай «поворачиваться»: то с бедой приходят ребята в кабинет Елены Витальевны, то с радостью. Она заместитель директора по воспитательной и культурно-массовой работе.

Студенты, живущие в общежитии, поженились и просят дать им комнату. Ясно - отказать нельзя, а как помочь - думать надо. У других нет взаимопонимания с преподавателями - значит, нужно найти причину конфликта. В последние годы в институте стало больше сирот: в прошлом году их было 20, в нынешнем - 30. Вуз поддерживает их материально, старается, чтобы ребята получили помощь от государства, Недавно руководство встречалось с инвалидами, их здесь 18. Разговор получился откровенный, не для "галочки". В результате многие острые вопросы решаются, так что инвалиды чувствуют себя в институте вполне комфортно. И молодых преподавателей надо поддерживать материально. И ветеранов забывать нельзя: институт помогает им не только деньгами, но и продуктовыми наборами, а по праздникам столы для них накрывает. Вот такое беспокойное хозяйство у Е.Семичастновой.

Вместе с кафедрой физкультуры и спорта она опекает примерно полтора десятка спортивных секций. Между прочим, спортсмены института выступают на I всероссийских и международных соревнованиях. А самодеятельность! И она нуждается во внимании замдиректора. И конечно, гордость вуза - команда КВН "Дубы-колдуны" - победитель конкурса Евролиги.

- Если руководствоваться только нормативными документами, - говорит Елена Витальевна, - вряд ли наша работа имела бы успех. Ведь каждый случай мы рассматриваем отдельно, решения принимаем взвешенные. Одна с такой работой я бы наверняка не справилась. Но у меня есть уверенность, что меня всегда поддержат преподаватели, деканы, руководство института. И студенты знают, что мы обязательно им поможем и защитим. Бывает, пользуются этим, но, считаю, такие "издержки производства" в нашей работе вполне допустимы.

Н.М.Большаков
Поиск.- 2005.- №4 (818).- 28 января

02.02.05

Расписание
Транспортно-технологический
Лесного и сельского хозяйства
Экономики и управления





Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Центр дополнительного образования
Бюро переводов
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
60 лет лесному образованию в РК
Международный совет по сотрудничеству
Центр дистанционного образования
Дипломное проектирование
Студенческая газета «МыСЛИ»





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информационного обеспечения, 2003-2018