Высшее образование повышение квалификации в Сыктывкаре

Главная Поиск Контакты Версия сайта для людей с ограниченными возможностями Версия сайта для людей с ограниченными возможностями
рус | eng
 

Лесной институт лесное образование вуз

 
 Об институте
 Сведения об образовательной организации
 Образовательная деятельность
 Политика в области качества
 Школьнику
 Абитуриенту
 Студенту
 Преподавателю
 Выпускнику
 Дополнительное образование
 Кадровое агентство
 Корпоративные подарки
 Видео и фото
 Гостевая книга
 Форум СЛИ
 Полезные ссылки
 Карта сайта

В текущем учебном году для студентов 5 курса специальности «Экономика и управление в лесном комплексе» Сыктывкарского лесного института организованы мастер-классы по теме «Управление процессами и операциями».

Проводит занятия Павлов Сергей Борисович, заместитель ген. директора по информационным технологиям ОАО «Монди Бизнес Пейпа Сыктывкарский ЛПК». Целью данных занятий является повышение качества обучения, приближения обучения к реальным потребностям производства.

Сергей Борисович по специальности радиофизик, в 1993 году закончил физический факультет Ленинградского государственного университета. А в 1997 году прошел обучение по программе MBA в INSEAD (Европейском институте бизнес-администрирования во Франции). INSEAD – бизнесшкола в чистом виде, там обучают только по менеджмент программам (MBA, Executive MBA).

Мы встретились с Сергеем Борисовичем и со студентами 251 группы Алексеем Поповым, Лидией Назаровой, Мариной Куратовой на одном из мастер-классов и попросили ответить их на несколько вопросов.

– Алексей, расскажите, понравились Вам мастер-классы, если да то, чем понравились?

– Мастер-классы действительно очень интересные. Сами по себе они построены нестандартно – используется разбор кейсов, деловые игры. Перед занятиями нам раздают кейсы по определенной теме, мы самостоятельно изучаем материал и, придя на занятие, обсуждаем этот материал. Работа строится на дискуссии, каждый студент размышляет и высказывает свое мнение, одним словом, это дает нам возможность использовать и реализовать себя, свои знания, полученные за все время обучения в институте по различным дисциплинам.

– Алексей: Разбор кейсов позволяет более гибко подходить к решению проблем, видеть возможные конструктивные способы решения одной и той же ситуации, помогает лучше осознать, понять и усвоить материал. Устроившись на работу каждый из нас, еще не раз столкнется с подобными проблемами, приобретенный на мастер-классах опыт поможет нам найти правильное решение.

– Лида, расскажи, что такое кейсы?

– Кейс - это пример, взятый из деятельности реальной современной компании. Это текст, напоминающий статью в газете, описывающий становление и развитие конкретной компании, как она решила какую-либо проблему, стоявшую перед ней. Все это дано с цифрами, реальными названиями и даже именами. Студентам предлагается определить задачи для развития бизнеса или решения конкретных проблем, а также выработать свои варианты действий.

– Лида, как ты считаешь, чем эти занятия отличаются от обычных занятий, которые ведут наши преподаватели?

– Отличие есть. Во-первых, обычные занятия – это закрепление пройденной теории, то, что написано в учебниках, а на занятиях «Управление процессами и операциями» разбор кейсов позволяет связать теорию с реальной практикой. Во-вторых, мастер-классы ведет менеджер высшего звена крупной компании, который каждый день сталкивается с производством, поэтому приводит много конкретных реальных примеров.

– Марина: Хотела бы добавить к тому, что рассказали ребята. Занятия Сергея Борисовича проходят увлекательно, живо, отличаются продуманностью методики проведения, информативностью и ясностью объяснений, что в значительной степени способствует лучшему пониманию материала курса.

Мне запомнилось занятие, которое Сергей Борисович провел в форме деловой игры. В этой игре мы разделились на 4 группы и 2 наблюдателя. Я была одним из наблюдателей. Мы выстроили цепочку и смогли проследить за движением продукции от производителя до потребителя. Каждая группа отвечала за одно составляющее этой цепочки, одни, например, за производство продукции, другие за поступление на склад, и т.д.

До этих мастер-классов я, и думаю, что мои сокурсники, до конца не осознавали, пригодятся ли нам все те знания, которые мы получили в институте. Поработав на занятиях, когда ты чувствуешь себя как будто ты реально на работе и от твоего решения, а соответственно и от твоих знаний, зависит дальнейшее развитие всей компании, начинаешь полностью осознавать и гордится тем, что ты имеешь хороший багаж знаний, что ты почти уже специалист.

Хотелось бы, чтобы такие мастер-классы проводились регулярно для студентов нашего института.

– Сергей Борисович, это был Ваш первый опыт работы в качестве преподавателя?

– Да, я преподаю впервые.

– Будучи менеджером высшего звена крупной компании, Вы преподаете, зачем Вам это?

– Для меня, как менеджера, преподавание служит хорошим стимулом поддержания и развития своих профессиональных навыков. Это достаточно широко принято. Не секрет, что многие крупнейшие мировые компании имеют у себя в штате учебные подразделения, своего рода мини-университеты для сотрудников, где для проведения занятий активно привлекаются менеджеры высшего звена.

Я живу в г.Сыктывкаре, и для меня важно иметь возможность поделиться своими знаниями и опытом со студентами этого города.

Общение со студентами имеет и еще одну сторону – было интересно познакомиться и посмотреть на молодых перспективных специалистов. Очень надеюсь, что кому-то из моих слушателей мы сделаем предложение работать в нашей компании.

– Спасибо вам за беседу, с наступающим новым годом!

Беседовала А. Лютоева,
редактор отдела информатизации

27.12.05

Расписание
Транспортно-технологический
Лесного и сельского хозяйства
Экономики и управления





Заходи
Ученый совет
Электронный каталог библиотеки СЛИ
ЭБС «Университетская библиотека online»
ЭБС «Издательство «Лань»
Л.А. Гурьева
В.В. Жиделева
Н.М. Большаков
Центр дополнительного образования
Социальный отчет
Лесной образовательный кластер
Биоэнергетика в Республике Коми
Международный совет по сотрудничеству
Центр дистанционного образования
Дипломное проектирование





  
Уважаемые пользователи, если Вы хотите внести уточнения к материалам сайта, выделите нужный участок текста и нажмите комбинацию клавиш Ctrl+Enter
© CЛИ, отдел информационного обеспечения, 2003-2018